14
Sep
14
Sep
为进一步加强和完善人才培养工作，确实做好学风、考风建设，充分发挥学生、家庭、学校三结合教育的功能，提高人才培养质量，特制定本办法。一、预警对象因缺旷、违纪、学习成绩等原因接近留...[详细]
14
Sep
普院〔2012〕21号 第一章 总 则第一条 为规范我校学士学位管理工作，确保教学质量不断提高，促进教学和学术的稳步发展，培养具备人文与科学素养，专业基础理论扎实、实践动手能力强，具...[详细]
14
Sep
28
Feb
15
Jan
10
Jan
25
Dec
[详细]
25
Dec
25
Dec
