为了及时了解教学及教学管理的动态信息，实现对教学过程的有效调控，提高课堂教学质量和教学管理水平，根据《关于开展2013—2014学年第二学期期中教学质量检查的通知》（普院教发〔2014〕24号）要求，教务处于5月28日下午3:00在明德行政楼第三会议室组织召开了2011级毕业班学生教学信息员座谈会。教务处文婷副处长、刘兴元副处长、唐秀忠副处长、杨根成老师及2011级教学信息员参加座谈会，会议由文婷副处长主持。教学信息员到会积极，踊跃发言，秩序井然，会议简短高效。

首先，文婷副处长就召开本次教学信息员座谈会的目的和意义作了简要说明，希望信息员能够真实、客观地反馈学生对教师的教学态度、教学水平、教学过程中的主要环节、课外辅导、课程考核等方面的意见或建议；反馈学生对学院及学校教学管理方面的意见或建议；反馈教学活动中存在的教风、学风、考风问题；反映学生及家长对学校办学的意见或建议。

会上，信息员就教学、教学管理、学习及就业困惑等方面作了交流反馈。信息员对于教师的课堂教学、学校的教学管理工作给予了肯定，同时对学校教学运行及管理中存在的问题提出了建议，主要涉及课程设置、教风和学风、实践教学、教学管理、就业指导培训等方面。1、部分教师课堂教学缺乏交流互动，满堂灌，气氛沉闷，授课质量不高。2、教师对课堂教学纪律管理不严格，学生迟到、旷课现象普遍，三年级学生旷课尤为严重。3、音乐教育、学前教育专业教学硬件设施不完备，严重影响学生的专业学习。4、建议三个学年合理设置、开设专业课程，优化人才培养方案。5、实习时间过长，适当缩短实习周期。6、学生学业困惑、就业压力较大、希望学校针对性地开展相关的就业培训指导及就业心理压力咨询辅导。7、导师制的实施效果不明显，学生和导师见面的机会少，甚至有学生从未见过导师，导师制有名无实。

会上，刘兴元副处长就信息员反馈的部分信息作了详细的解释和说明，并指出涉及其他职能部门的信息，教务处会及时传达、反馈至相关职能部门。

最后，唐秀忠副处长强调了涉及考风考纪、毕业班学生的教师资格证、成绩单、毕业证明办理及二次补考成绩认定等相关事宜。